Vertiefte Analyse zum Übergang Schule – Beruf veröffentlicht

Nach dem ersten kommunalen Bildungsbericht 2010 legt der Rheingau-Taunus-Kreis durch das Projekt Lernen vor Ort in der Fachstelle Bildung jetzt eine vertiefte Analyse zum Übergang Schule – Beruf vor.

Der Übergang Schule – Beruf zeichnet sich durch ein komplexes Geschehen aus, das durch Entwicklungen im Wirtschaftssystem, der Schulentwicklungsplanung und den Ausbildungswünschen der Jugendlichen bestimmt wird. Die Analyse von Dr. Jutta Laukart bietet allen Akteuren, die im Übergangsgeschehen aktiv sind, Informationen auf breiter Basis. Schwerpunkt der Analyse ist die Entwicklung von Angebot und Nachfrage auf dem regionalen Ausbildungsmarkt. Besonders die Themen Demografie, Ausbildungsmobilität, Angebotsstrukturentwicklung und Wirtschaftsstrukturentwicklung werden als zentrale Einflussfaktoren tiefer gehend analysiert. Daneben werden die Aktivitäten des Kreises beschrieben, den Übergang Schule - Beruf systematisch zu gestalten und Orientierungsangebote bereit zu stellen, damit allen Jugendlichen der Übergang von der Schule in den Beruf gelingt.

Sie finden die PDF-Version der Vertieften Analyse zum Übergang Schule - Beruf hier oder im Download-Bereich.

Mai 2012