Erziehungspartnerschaft fördern

Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ist eine wichtige Etappe im Leben von Kindern und ihren Familien. Vertrautes Terrain wird verlassen neues Gebiet wird erschlossen. Dabei verbindet sich Neugier auf die bevorstehenden Herausforderungen mit Angst vor dem Neuen und Ungewohnten. Die Anpassung an die neue Situation vollzieht sich in einem beschleunigten Lernprozess, der sobald er nicht entsprechend begleitet wird, zu Belastungen und Überforderungen führen kann.

Aus diesem Grund haben sich in Heidenrod Eltern, Lehrerinnen und Erzieherinnen zusammengesetzt, um Ideen zur Förderung der Erziehungspartnerschaft zu entwickeln. Das daraus entstandene Konzept dient dazu, den Kindern den Übergang von einem zum anderen Bildungsort zu erleichtern.  Die Broschüre "Übergänge gemeinsam gestalten - vom Kindergarten in die Grundschule" dokumentiert die Ergebnisse und den Prozess des Modellprojektes und kann als Leitfaden genutzt werden.

In Bad Schwalbach haben sich die Vertreter/innen der drei Bildungsorte in gemeinsamer Verantwortung das Ziel gesetzt, die Zusammenarbeit im Bereich Sprachförderung und Lesekompetenz zu erhöhen und dabei weitere Akteure einbezogen. Die Ideen und Entwicklungen dieser gemeinsamen Initiative fördern die Erziehungspartnerschaft und helfen Kindern den Übergang  einfacher zu bewältigen.