Sprachentwicklung fördern - Gemeinsame Fortbildung von Fachkräften

Seit über 200 Jahren befasst sich die Wissenschaft mit dem Spracherwerb von Kindern. Fakt ist, dass allein der Erwerb der Muttersprache im Kindesalter ein Wunder ist. Umso verwunderlicher ist der Spracherwerb mehrer Sprachen gleichzeitig. Die sogenannte Mehrsprachigkeit.
Die Anerkennung und Wertschätzung von Mehrsprachigkeit rückt in Deutschland immer weiter in die Öffentlichkeit. Dass es bei einer erfolgreichen Sprachförderung immer auch um die Förderung der Muttersprache gehen muss, darin sind sich Experten einig. LernenvorOrt greift diesen Ansatz auf und hat es im Rahmen seiner Projektarbeit im Handlungsfeld Übergang Kindergarten Grundschule geschafft, eine gemeinsame Fortbildung für die pädagogischen Fachkräfte aus Kindertagesstätte und Grundschule zu organisieren, die in vollem Umfang durch die Siemens Stiftung finanziert und von Vertreterinnen des Zentrums für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (zkm) München, durchgeführt wird. Die Methode der spielerischen Sprachförderung im pädagogischen Alltag (KIKUS) wurde von Dr. Edgardis Garlin (zkm München) entwickelt und bereits seit vielen Jahren national und nun auch international verbreitet. Pädagogische Fachkräfte erhalten Materialien und Methoden an die Hand, mit denen Wortschatz, Grammatik und sprachlich soziale Handlungsmuster kindgerecht vermittelt werden können.